PENSAMOS EN CRÍTICO: UN BLOG DEL ÁREA DE COMUNICACIÓN ELABORADO BAJO LA LUZ DEL PENSAMIENTO CRÍTICO

Programación didáctica: epígrafe 3: el mundo de las emociones; 6: El mundo de los afectos; 7: La multiculturalidad; 2. Canciones comprometidas; 9. El cine como fuente de conocimiento; 13. Preguntar, dialogar, conversar. 20. Naturaleza y ser. 32. El valor de la autoestima; 19. Vamos a contar historias, la narración. 27. Ecologismo. 33. La libertad y el miedo a la libertad. Hola amig@s, vamos a ver una de las grandes películas de los años 70 del pasado siglo, Jeremiah Johnson, titulada en nuestro país Las aventuras de Jeremiah Johnson. En ella vamos a presenciar la grandeza de la naturaleza frente a la pequeñez del hombre, que trata de domarla para apenas conseguir adaptarse a ella y comprenderla. Es una película maravillosa que nos invita a reflexionar sobre multitud de temas distintos: la lucha por la supervivencia, la venganza y la violencia, la soledad, la grandeza de la naturaleza, el derecho a la defensa del territorio, el verdadero significado de la libertad ... Además de estar in...

(Programación didáctica: Epígrafe 8: El mundo de las emociones; Ep. 31: Comunidad y colaboración frente a individualismo; Ep. 13: Debates y discusiones; Cap. 16: ¿Qué es el capitalismo y cómo condiciona nuestras vidas?; Ep. 20: Naturaleza y ser; ser humano natural o artificial por naturaleza. Ep. 19: Vamos a contar historias. La narración; Ep. 34: Lectura y lectores. Ep 27: El ecologismo como motor. Ep. 33: La libertad y el miedo a la libertad. Ep. 39: Entorno rural y entorno urbano.) Hola compañer@s. Hoy vamos a trabajar en torno a la magnífica "nouvelle" (novela corta) del escritor Jean Giono, "El hombre que plantaba árboles". Vamos también a ver una recreación animada, de una gran belleza por la ambientación que consigue, de la misma obra. Tras la lectura y el visionado de la película nos propondremos una serie de actividades para la reflexión y el debate. En primer lugar vamos a leer el relato. Y posteriormente veremos el mediometraje animado basado en el mismo,...

Hola compañer@s. A continuación vamos a ver un vídeo en inglés acerca de la teoría de John Dewey sobre la educación. Ya hemos estudiado la figura de este filósofo pragmático norteamericano con anterioridad, en castellano. Ahora vamos a profundizar un poco más en sus revolucionarias teorías en torno a la educación atendiendo a este sencillo pero clarificador vídeo. ACTIVIDADES PROPUESTAS: 1.- Una vez visto el vídeo en inglés, realiza un resumen de las propuestas educativas de John Dewey en inglés y, posteriormente, realiza su traducción al castellano. 2.- Piensa en cinco aspectos que podrían cambiarse en nuestra práctica educativa en el centro, atendiendo a las teorías de John Dewey sobre la praxis educativa, redáctalos en castellano y a continuación realiza la traducción a lengua inglesa. 3.- Realiza una infografía en Adobe Ilustrator, formato DIN A-3, dispuesto en natural (vertical), sobre la figura de John Dewey. La información deberás presentarla en lengua inglesa utilizando la info...

(Programación Didáctica: ep. 7: la multiculturalidad; epígrafe 2: canciones comprometidas: pensamiento crítico y música; Epígrafe 32: el valor de la autoestima;  Epígrafe 41: Salud mental en relación con nuestra cultura; Epígrafe 33: la libertad y el miedo a la libertad) Vamos a ver esta película documental sobre una de las grandes figuras de la cultura contemporánea, David Bowie. La vamos a ver en versión original subtitulada al castellano. Intenta ir haciendo "oído", tratando de captar la mayor cantidad de vocabulario y estructuras gramaticales posibles, al tiempo que atiendes a la traducción simultanea de los subtítulos. Te transcribo una breve sinopsis en inglés de la película a continuación: "Combining footage from interviews with the late great David Bowie and contributions from those who knew him personally, this documentary celebrates the illustrious life of one of the greatest artists to ever grace the stage". Tareas propuestas: 1.- Atiende bien a la pelícu...

Os presento el decálogo de la convivencia para evitar el maltrato y el abuso entre iguales que he creado con la herramienta Genially. Podemos comentarlo en clase si os parece bien. EL DECÁLOGO DE LA CONVIVENCIA

Aquí tenéis los tutoriales para hacer vuestros montajes en Photoshop. 

Buenos días amig@s. Hoy vamos a realizar una doble tarea para las áreas de comunicación en lengua inglesa y para nuestro taller de diseño e impresión digital. Se trata de que trabajemos el vocabulario relacionado con la educación. Para ello vais a diseñar un folleto para nuestro centro educativo, un díptico que al plegar tenga un tamaño de página DIN A-5 (es decir, un DIN A-4 doblado a la mitad, por lo tanto 4 páginas). Diseña primero el contenido a mano en castellano, un boceto en el que figure el contenido escrito completo y la idea de las imágenes que lo van a ilustrar. Partiendo de este boceto, posteriormente diseñarás ya tu folleto, en inglés, con Adobe Ilustrator.  En el folleto deberán figurar: - Los distintos programas de nuestro centro (Aula Taller, PCI, F.O., E.S.P.A) y en qué consisten, básicamente cada uno de ellos. - Las normas básicas del centro. - Las actividades extraescolares que realizamos: deportivas, culturales, de animación sociocultural - Los horarios y los mo...